第13章 兴趣课
任星彩突破之后，她的学委的位置是稳稳的定下了，即便之前老师所说的与天赋无关，但这么多学生，全校几十万，头三天就突破的还真就她一人，排除提早突破的。
在这种背景下，无论权威怎么说，学生们都有自己的想法。
毕竟这三天下来，老师才刚开始起步引导，学生们也亲身体验下来内外同调的难度，任星彩都不可避免的被挂上了天才的称号，即便在本人没有知情下，背地里给的。
接触虽短，但小孩子哪来那么多心机，也就何仁这个心机小男孩，所以，这三天短短接触，他觉得她大概是不会在意的。
不过也稍稍激起同学们的奋斗心……
第三天很快过去，时间来到第四天。
第四天这一天的课程对学生而言是相当自由的，除了第一节课是固定的，接下来的时间都是根据喜好自主选择去对应的教室上课。
不过，第一节课对于现阶段的学生来说是很重要的，这一节课是包含对于这些学生价值观，思想等等的建造，甚至偶尔还包含心理健康，所以这一节课的老师也不完全固定，就心理健康方面而言是有专门职业的老师，或者说其觉醒的天赋里是有相关的帮助。
因此，当老师也不是谁都可以当，天赋不一定完全与之相关，但三观一定要正确。
所以，星龙国对于教育界的老师是高度重视，每年都会有教师方方面面的检查。
而梅老师上这门课的方式是根据每种情景再现的情况，不给出选项，让学生们自己回答当时情景下做什么，为什么这么做，这样做的后果等等。
正是以这种形式的课程，大家听的津津有味，但不止于此，从中收获的人生道理才是关键。
或许对于现在的小孩子来说不太懂，但往后能回想起，并在某些时刻帮助到就是有效的，并且矫正一些不算扭曲但也不太对的人生观。
事实证明，听故事的时间总是过得很快，都下课了，大家依旧沉浸在氛围之中，回味着梅老师在例题后的总结，回味无穷。
到了第二节课，原本应该是去上兴趣课的，不过学校第一和二周是不对一年级的学生开放，这两周的这两节课主要是由负责老师进行介绍相关事项及规则。
“正如我刚才说所说，下一周这一节课也是大家选择兴趣课的时候”
“名为兴趣课，但往后说不定是你真正能投身于此所热爱的职业，不一定是工作，所以，大家竟然认真选择”
“由于你们认知不够，尚早接触，所以学校是允许你们进行兴趣课的更改，不过4年级是不允许更改”
“你们在1年级这一整学年都可以是当作对兴趣课的体验，不过到了2年级就不能更改，准确的说是升入2年级正式上课之前，但所以说是这么说，但这1年里，没有更改，学校将会默认你们4年级时的考核将会1年级选择的兴趣课，那时学校是不同意任何形式的更改”
“当然也有特殊情况，不过那不适合普遍情况，你们就听个故事，不要安在自己身上，不要去作死，学校是有权力驳回你们之后任何申述”
“不过不适合自己的兴趣，也要及时更改，不用担心跟不上之类的，这兴趣课与我们正式课是不一样的，入梦传授也有，但不一样在于里面的知识点的讲解都是有视频的”
“真是自己感兴趣的课程，都是会很努力的跟上步伐的”
“然后也不用紧张自己想去的兴趣课容量满人，整个学校兴趣课之间的人员变动是极快的，而且老师们也会观察学生情况是否适合该兴趣通过课上小课题等来进行检测，同学们倒也不用过度纠结”
“我说的这么多只想跟大家说，兴趣课不要被表面名字所迷惑，一定要认真思考，但也不要想太多，年纪轻轻就给自己压力，你们现在学的快乐才是最主要的”
“所以呢，这两周这一节课都是我来上，大家放学后看看手表，里头会有兴趣的选择”
梅老师讲到这，倒是令台下的何仁内心一惊，感觉这好像是抢课吧…
处于现阶段的学生们，不是真的懵懵懂懂，信息发达，其流通速度自然无法预估，这也就是再傻再笨也不会真的是个蠢瓜。
不过这是大家们也容易从众，目前社会外在的主流行业，学生们容易跟风选择，等之后才会发展出自己真正的爱好兴趣。
所以学校给定的时间是4年级考核，但不代表2年级无法更改之后不能再选择或者选择不冲突的兴趣课去旁听，前提是4年级的兴趣课考核能过。
“包括下午的课这两周暂时也是算是修炼课，也是我来”
“同学们不许唉声叹气，这才四天就这么不想见到我了，老师表示很伤心”
同学们下意识的叹气，以为自己的兴趣课被抢了，不过是潜意识作祟罢了，课都还没开始，哪来被抢一说。
“好了好了，接下来我将为同学们讲讲目前大体上哪些兴趣课”
“我不会讲谁优谁劣，存在即合理”
台上的梅老师讲的天花乱坠（没有），何仁并不为所动，大多都是讲后台后勤人员，战斗方面被梅老师一笔带过。
一笔带过似乎不是这节课的内容，不过就据何仁自己了解的，他大概会选择地面作战系，具体的到时候可就得好好琢磨了。
话说回来，这兴趣课真叫兴趣课吗？干脆叫职业课得了……
很快时间来到下午。
期间何仁看过手表的选课，地面作战系的，里面有很多区分，对何仁的感觉是按游戏里区分了，侦擦，盾兵，战士，法师，辅助人员，后勤人员等等，很丰富。
何仁倒不着急选，现在选没意义，只是意向，掌握决定的‘权柄’还是在梅老师手上，而且那也只是何仁自己的感官区分，他还得好好查查资料，至少不能马虎乱来…
半躺在教室的椅子上，何仁感受了一会身体的状况。
之后他就选择放开灵魂体的修炼，不卡着了，应该是能承受住4级了，看来额外的锻炼还是有点作用，不过贵在坚持。
不过也不能大意，要是能量过高，还是会撕裂自己的脑子，然后身体也会崩溃，别捡了芝麻丢了西瓜，那就得不偿失。
总之一切都在慢慢向好的方向发展…只不过他感觉他要失宠了，呜呜呜…
在这种背景下，无论权威怎么说，学生们都有自己的想法。
毕竟这三天下来，老师才刚开始起步引导，学生们也亲身体验下来内外同调的难度，任星彩都不可避免的被挂上了天才的称号，即便在本人没有知情下，背地里给的。
接触虽短，但小孩子哪来那么多心机，也就何仁这个心机小男孩，所以，这三天短短接触，他觉得她大概是不会在意的。
不过也稍稍激起同学们的奋斗心……
第三天很快过去，时间来到第四天。
第四天这一天的课程对学生而言是相当自由的，除了第一节课是固定的，接下来的时间都是根据喜好自主选择去对应的教室上课。
不过，第一节课对于现阶段的学生来说是很重要的，这一节课是包含对于这些学生价值观，思想等等的建造，甚至偶尔还包含心理健康，所以这一节课的老师也不完全固定，就心理健康方面而言是有专门职业的老师，或者说其觉醒的天赋里是有相关的帮助。
因此，当老师也不是谁都可以当，天赋不一定完全与之相关，但三观一定要正确。
所以，星龙国对于教育界的老师是高度重视，每年都会有教师方方面面的检查。
而梅老师上这门课的方式是根据每种情景再现的情况，不给出选项，让学生们自己回答当时情景下做什么，为什么这么做，这样做的后果等等。
正是以这种形式的课程，大家听的津津有味，但不止于此，从中收获的人生道理才是关键。
或许对于现在的小孩子来说不太懂，但往后能回想起，并在某些时刻帮助到就是有效的，并且矫正一些不算扭曲但也不太对的人生观。
事实证明，听故事的时间总是过得很快，都下课了，大家依旧沉浸在氛围之中，回味着梅老师在例题后的总结，回味无穷。
到了第二节课，原本应该是去上兴趣课的，不过学校第一和二周是不对一年级的学生开放，这两周的这两节课主要是由负责老师进行介绍相关事项及规则。
“正如我刚才说所说，下一周这一节课也是大家选择兴趣课的时候”
“名为兴趣课，但往后说不定是你真正能投身于此所热爱的职业，不一定是工作，所以，大家竟然认真选择”
“由于你们认知不够，尚早接触，所以学校是允许你们进行兴趣课的更改，不过4年级是不允许更改”
“你们在1年级这一整学年都可以是当作对兴趣课的体验，不过到了2年级就不能更改，准确的说是升入2年级正式上课之前，但所以说是这么说，但这1年里，没有更改，学校将会默认你们4年级时的考核将会1年级选择的兴趣课，那时学校是不同意任何形式的更改”
“当然也有特殊情况，不过那不适合普遍情况，你们就听个故事，不要安在自己身上，不要去作死，学校是有权力驳回你们之后任何申述”
“不过不适合自己的兴趣，也要及时更改，不用担心跟不上之类的，这兴趣课与我们正式课是不一样的，入梦传授也有，但不一样在于里面的知识点的讲解都是有视频的”
“真是自己感兴趣的课程，都是会很努力的跟上步伐的”
“然后也不用紧张自己想去的兴趣课容量满人，整个学校兴趣课之间的人员变动是极快的，而且老师们也会观察学生情况是否适合该兴趣通过课上小课题等来进行检测，同学们倒也不用过度纠结”
“我说的这么多只想跟大家说，兴趣课不要被表面名字所迷惑，一定要认真思考，但也不要想太多，年纪轻轻就给自己压力，你们现在学的快乐才是最主要的”
“所以呢，这两周这一节课都是我来上，大家放学后看看手表，里头会有兴趣的选择”
梅老师讲到这，倒是令台下的何仁内心一惊，感觉这好像是抢课吧…
处于现阶段的学生们，不是真的懵懵懂懂，信息发达，其流通速度自然无法预估，这也就是再傻再笨也不会真的是个蠢瓜。
不过这是大家们也容易从众，目前社会外在的主流行业，学生们容易跟风选择，等之后才会发展出自己真正的爱好兴趣。
所以学校给定的时间是4年级考核，但不代表2年级无法更改之后不能再选择或者选择不冲突的兴趣课去旁听，前提是4年级的兴趣课考核能过。
“包括下午的课这两周暂时也是算是修炼课，也是我来”
“同学们不许唉声叹气，这才四天就这么不想见到我了，老师表示很伤心”
同学们下意识的叹气，以为自己的兴趣课被抢了，不过是潜意识作祟罢了，课都还没开始，哪来被抢一说。
“好了好了，接下来我将为同学们讲讲目前大体上哪些兴趣课”
“我不会讲谁优谁劣，存在即合理”
台上的梅老师讲的天花乱坠（没有），何仁并不为所动，大多都是讲后台后勤人员，战斗方面被梅老师一笔带过。
一笔带过似乎不是这节课的内容，不过就据何仁自己了解的，他大概会选择地面作战系，具体的到时候可就得好好琢磨了。
话说回来，这兴趣课真叫兴趣课吗？干脆叫职业课得了……
很快时间来到下午。
期间何仁看过手表的选课，地面作战系的，里面有很多区分，对何仁的感觉是按游戏里区分了，侦擦，盾兵，战士，法师，辅助人员，后勤人员等等，很丰富。
何仁倒不着急选，现在选没意义，只是意向，掌握决定的‘权柄’还是在梅老师手上，而且那也只是何仁自己的感官区分，他还得好好查查资料，至少不能马虎乱来…
半躺在教室的椅子上，何仁感受了一会身体的状况。
之后他就选择放开灵魂体的修炼，不卡着了，应该是能承受住4级了，看来额外的锻炼还是有点作用，不过贵在坚持。
不过也不能大意，要是能量过高，还是会撕裂自己的脑子，然后身体也会崩溃，别捡了芝麻丢了西瓜，那就得不偿失。
总之一切都在慢慢向好的方向发展…只不过他感觉他要失宠了，呜呜呜…
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