第十二章 一夜落秋意
天气渐渐变凉，秋天也渐渐的快要褪去。
秋风萧瑟，陆沐尘像平常一样来到叶离家随后一起去学校。叶离！快走了，要迟到了！叶离应哼一声，知道了，马上！
天气变凉了叶离，穿厚点。叶离回应一声，我又不是感觉不到。陆沐尘有些不耐烦了，说道：你快点！话说怎么感觉今年的秋天过的这么快，这破天气都快要到冬天的节奏了。叶离穿着一件淡蓝色牛仔外套裹在了校服外面，从厕所走了出来。
叶离看向书柜旁边的日历说道：刚才起来的时候听见我妈说今天寒露，给叶雪找了厚衣服，然后就送叶雪去学校了。走的时候特意嘱咐我穿厚点。马上十月就要快过去一半了，哎，马上又要到月考了。
叶离无奈道：走吧！叶离从沙发上拿起书包向门外走去。
总说，北方的秋天没有一样不令你满意的，叶离打了个喷嚏。骑上了单车说道。怎么就不满意啦？陆沐尘不解的说道。往年的秋天都特别的灿烂温柔，今年你看似乎跟往年不太一样。先是一场冷风把夏天的人们都吹感冒，紧接着阴天把人们都闷了好几天，透过窗都看不见天光。
你看，叶离指向潮湿积水的地面说道：终于在今天凌晨一场大雨落下来，让树上秋天的叶子落入了人间。
叶离念叨道：无端乱绪凭谁解，似有千言哽在喉。欲寄些儿风带去，秋风却不替人愁啊。
你还文艺上了，陆沐尘一脸不屑道。心思已被消磨尽，不复天涯不复秋。别后依稀闻雁语，从来无意诉离愁。
陶渊明有一句，榈庭多落叶，慨然知已秋。叶离看着陆沐尘调侃道。
李白还有一句，人烟寒橘柚，秋色老梧桐呢！
叶离又背道：落叶他乡树，寒灯独夜人。
陆沐尘又说道：秋风万里动，日暮黄云高。冉冉秋光留不住，满阶红叶暮。
叶离低声笑道：又说了一句，夜雨做成秋，恰上心头啊！
二人边骑着车边玩斗起秋天的古诗来，都是初中时被老师支配的恐惧啊！
这一句啊！文艺般的模样衬托的淋漓尽致！陆沐尘笑了起来，你这是老了吗！
噗哈哈哈哈！
叶离叹息一声。文艺吗，本来就是人间和世间的常态，人们往往在其他季节忙碌，总是到了这秋日时节才能好好的打量这世界。你看那扫树叶的环卫阿姨，她在打扫这些树叶的时候，心里也会感慨到，树枝上茂盛的叶子都因为马上快要到冬季到来，都被赋予上了衰老的痕迹，却又舍不得这个世界，非要绚烂一次才肯死去。
也许我们人也一样，越是接近衰老就越憧憬绚烂。然而人们的这种绚烂不是抛地有声的，而是轻轻的落在某个人的掌心里。那些落人间的树叶，一片又一片，在地上逐渐衰老直到死亡，人们的脚踩上这些没有了生命的树叶，会发出清脆的粉身碎骨的声音。
说的不错，此时叶离跟陆沐尘已经来到了校门口。刚好没有迟到，二人互相深吸了一口气。陆沐尘看着同学们在用扫把打扫着校园地上的柳树叶子说道：北方的秋天确实是没有一样不令你满意的。
随后陆沐尘捡起脚下的一片树叶，说道：满意，就会连所有的绚烂和死去的都令人满意，反正死去的这些事物都会埋葬在冬天里，来年春天又会冒芽的。
叶离低声笑道：如果今年的秋天是如此短暂，我们就期待越过这个冬天，迎接下个秋天。
此时陆沐尘看向叶离，那张妖孽般的脸庞微笑着说道：反正我们的人生还会有无数个秋天的，对吧？
两人目光对视，相互而笑。
叶离抬起头看着那树枝上摇摇欲坠的几片树叶，嘴角微微上扬的笑道：是啊，一叶知秋，一夜落秋意。虽然我们不像它们拥有重生，但我们拥有梦想和未来。
好好珍惜，陆沐尘跟叶离伸出右手，握拳碰撞了一下，走吧。
随后两人各自进了教室。
铃铃铃.........上课铃声响起！
王浩竟然差点迟到，慌慌张张的才坐到自己的座位上，叶离看着王浩那有些搞笑的样子，不禁摇了摇头。
上课！此时的语文老师沈仲萤喊道。
同学们都起立喊道，老师好！
好！坐下，打开语文课本第57页，今天学习的是一篇文言文。随后老师在黑板上写上了《荆轲刺秦》四个字。
昨天让你们回家看一下这篇文言文，都看了吗？学生们众声说道：看了！好接下来跟我一起读一下这篇荆轲刺秦王的故事。
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆阵殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
..........左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
同学们都读完后，老师随后讲道：好！《荆轲刺秦王》是出自于《战国策·燕策三》，记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事。反映了春秋战国当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、为燕国勇于牺牲的精神。文章通过一系列情节和人物对话、行动、表情、神态等表现人物性格，塑造了这位英雄荆轲的形象。
老师说道：大家刚才在读的过程当中，有没有找到文中一共几个部分的通假字。谁来回答一下，指出文中的通假字。
老师看向讲台下的谁都答不上来了的学生们。没有的话我就开始点名提问了哦？老师随后拿出点名册。
念道：苏闪闪！老师犀利的目光扫向讲台下的同学，气氛开始变得逐渐僵硬。叶离看向苏闪闪，此时她的身体微微颤抖了一下，叶离已经明显知道了她不会。
谁是苏闪闪？夏白雪胳膊碰撞了一下她，苏闪闪刚要准备起身，这时叶离便突然间站了起来说道：老师，我来回答吧！
老师看向叶离，那好，叶离你来回答下！苏闪闪看向叶离，她能感觉到叶离再帮她。
叶离回答道：一共是八个部分的通假字。分别是，秦王必说见臣2往而不反者，竖子也.3．燕王诚振怖大王之威.4．燕王拜送于庭5．秦王还柱而走6．卒起不意7．日以尽矣8．图穷而匕首见。
秋风萧瑟，陆沐尘像平常一样来到叶离家随后一起去学校。叶离！快走了，要迟到了！叶离应哼一声，知道了，马上！
天气变凉了叶离，穿厚点。叶离回应一声，我又不是感觉不到。陆沐尘有些不耐烦了，说道：你快点！话说怎么感觉今年的秋天过的这么快，这破天气都快要到冬天的节奏了。叶离穿着一件淡蓝色牛仔外套裹在了校服外面，从厕所走了出来。
叶离看向书柜旁边的日历说道：刚才起来的时候听见我妈说今天寒露，给叶雪找了厚衣服，然后就送叶雪去学校了。走的时候特意嘱咐我穿厚点。马上十月就要快过去一半了，哎，马上又要到月考了。
叶离无奈道：走吧！叶离从沙发上拿起书包向门外走去。
总说，北方的秋天没有一样不令你满意的，叶离打了个喷嚏。骑上了单车说道。怎么就不满意啦？陆沐尘不解的说道。往年的秋天都特别的灿烂温柔，今年你看似乎跟往年不太一样。先是一场冷风把夏天的人们都吹感冒，紧接着阴天把人们都闷了好几天，透过窗都看不见天光。
你看，叶离指向潮湿积水的地面说道：终于在今天凌晨一场大雨落下来，让树上秋天的叶子落入了人间。
叶离念叨道：无端乱绪凭谁解，似有千言哽在喉。欲寄些儿风带去，秋风却不替人愁啊。
你还文艺上了，陆沐尘一脸不屑道。心思已被消磨尽，不复天涯不复秋。别后依稀闻雁语，从来无意诉离愁。
陶渊明有一句，榈庭多落叶，慨然知已秋。叶离看着陆沐尘调侃道。
李白还有一句，人烟寒橘柚，秋色老梧桐呢！
叶离又背道：落叶他乡树，寒灯独夜人。
陆沐尘又说道：秋风万里动，日暮黄云高。冉冉秋光留不住，满阶红叶暮。
叶离低声笑道：又说了一句，夜雨做成秋，恰上心头啊！
二人边骑着车边玩斗起秋天的古诗来，都是初中时被老师支配的恐惧啊！
这一句啊！文艺般的模样衬托的淋漓尽致！陆沐尘笑了起来，你这是老了吗！
噗哈哈哈哈！
叶离叹息一声。文艺吗，本来就是人间和世间的常态，人们往往在其他季节忙碌，总是到了这秋日时节才能好好的打量这世界。你看那扫树叶的环卫阿姨，她在打扫这些树叶的时候，心里也会感慨到，树枝上茂盛的叶子都因为马上快要到冬季到来，都被赋予上了衰老的痕迹，却又舍不得这个世界，非要绚烂一次才肯死去。
也许我们人也一样，越是接近衰老就越憧憬绚烂。然而人们的这种绚烂不是抛地有声的，而是轻轻的落在某个人的掌心里。那些落人间的树叶，一片又一片，在地上逐渐衰老直到死亡，人们的脚踩上这些没有了生命的树叶，会发出清脆的粉身碎骨的声音。
说的不错，此时叶离跟陆沐尘已经来到了校门口。刚好没有迟到，二人互相深吸了一口气。陆沐尘看着同学们在用扫把打扫着校园地上的柳树叶子说道：北方的秋天确实是没有一样不令你满意的。
随后陆沐尘捡起脚下的一片树叶，说道：满意，就会连所有的绚烂和死去的都令人满意，反正死去的这些事物都会埋葬在冬天里，来年春天又会冒芽的。
叶离低声笑道：如果今年的秋天是如此短暂，我们就期待越过这个冬天，迎接下个秋天。
此时陆沐尘看向叶离，那张妖孽般的脸庞微笑着说道：反正我们的人生还会有无数个秋天的，对吧？
两人目光对视，相互而笑。
叶离抬起头看着那树枝上摇摇欲坠的几片树叶，嘴角微微上扬的笑道：是啊，一叶知秋，一夜落秋意。虽然我们不像它们拥有重生，但我们拥有梦想和未来。
好好珍惜，陆沐尘跟叶离伸出右手，握拳碰撞了一下，走吧。
随后两人各自进了教室。
铃铃铃.........上课铃声响起！
王浩竟然差点迟到，慌慌张张的才坐到自己的座位上，叶离看着王浩那有些搞笑的样子，不禁摇了摇头。
上课！此时的语文老师沈仲萤喊道。
同学们都起立喊道，老师好！
好！坐下，打开语文课本第57页，今天学习的是一篇文言文。随后老师在黑板上写上了《荆轲刺秦》四个字。
昨天让你们回家看一下这篇文言文，都看了吗？学生们众声说道：看了！好接下来跟我一起读一下这篇荆轲刺秦王的故事。
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆阵殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
..........左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
同学们都读完后，老师随后讲道：好！《荆轲刺秦王》是出自于《战国策·燕策三》，记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事。反映了春秋战国当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、为燕国勇于牺牲的精神。文章通过一系列情节和人物对话、行动、表情、神态等表现人物性格，塑造了这位英雄荆轲的形象。
老师说道：大家刚才在读的过程当中，有没有找到文中一共几个部分的通假字。谁来回答一下，指出文中的通假字。
老师看向讲台下的谁都答不上来了的学生们。没有的话我就开始点名提问了哦？老师随后拿出点名册。
念道：苏闪闪！老师犀利的目光扫向讲台下的同学，气氛开始变得逐渐僵硬。叶离看向苏闪闪，此时她的身体微微颤抖了一下，叶离已经明显知道了她不会。
谁是苏闪闪？夏白雪胳膊碰撞了一下她，苏闪闪刚要准备起身，这时叶离便突然间站了起来说道：老师，我来回答吧！
老师看向叶离，那好，叶离你来回答下！苏闪闪看向叶离，她能感觉到叶离再帮她。
叶离回答道：一共是八个部分的通假字。分别是，秦王必说见臣2往而不反者，竖子也.3．燕王诚振怖大王之威.4．燕王拜送于庭5．秦王还柱而走6．卒起不意7．日以尽矣8．图穷而匕首见。
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