第26章：子弹袋与气球
猪猪真是乌鸦嘴：现场会结束时，太阳毒辣异常。
临近冬至，北方已是白雪纷飞，但南巴的中午却艳阳高照。平常，早上的低温会随着南来的海风给人清爽的感觉，而今天，天高云淡，一丝风也没有，南巴变成烤红薯的泥窑。
因为穷，乡下孩子都习惯了初冬早上的寒气，早上出门时，他们都只穿一件单衫，甚至还穿着短裤和短袖衫，很少人穿上布鞋和袜子，有些还光着双脚，而圩街仔们则不同，大多数人都在短袖衣外面套上了长袖外衣，有些已经穿上毛线衣，所有人都穿了袜子和布鞋。中午太阳一晒，他们连忙脱下外衣披在头上。但回学校的路太长，而且一大段都是河边小道，弯弯曲曲，高高低低，实在难走。走到一半，圩街仔们已经大汗淋漓。按平常，他们肯定怨声载道，或干脆躲到树阴下喘息起来，但今天可不同，刚开完现场会，陈辉、张梅青与苦难斗争的事迹还历历在目，哪个敢在眼前这小小的困难面前表现软弱？所以尽管牢骚满腹，面有难色，但没有一个人敢吱声。为了走得稳当一点，有些人脱了布鞋和袜子，有些人不断扯下披在头上的衣服擦脸上的汗水。
“老天爷，为什么不下雨呢？此情此景，再下一场暴雨的话，就真是十全十美了！”朱泽天一边欣赏着圩街仔圩街妹们的狼狈样子，一边仰天默默祈祷。他身前的林广华很想附和一句，可是于心不忍，因为，他眼前的景象让他动了恻隐之心。
走在林广华前面的是许月禅，早上出门时，她穿了短筒布鞋，还在白色的确良衬衣外面套了毛线衣。因为脚板小，又没走惯这种高低不平的小泥路，便早早脱下袜子和布鞋，光着脚走，没走多远，实在太热，只好脱下毛线衣。现在，她一只手拎着鞋，另一只手挽着外套，又把长头发拨到胸前，以减少背部的热量。她怎么会想到，把头发拨到胸前之后，背后的秘密就泄露无遗了。那是她新买不久的时兴文胸，紫色的，因为背部湿透了，的确良布太透，文胸的几根带子一目了然。这可把林广华的魂都勾去了。他当然知道女生要戴文胸，也知道南巴人把文胸叫子弹袋，但他真没见过文胸的真实样子，因为在乡下，生了孩子的女人是不戴文胸的，而女生，也许只穿背心吧，或是自己制作的土文胸，总之，他真是未识庐山真面目。现在，许月禅把背后的长发撩走后，他眼前一亮，惊心动魄。他先是惊慌失措地瞭了几眼，便做贼似的侧头，然后低头，再然后，情难自禁，又瞄了几眼。他不但清楚看到有几根带子，还发现那几根带子把她背后的肉都勒出凹痕。他心猿意马，莫名其妙地想：为什么要勒那么紧呢？难道，胸前那东西很重？忽然想起她的胸部的确比沈小玲的大很多，才恍然大悟，浮想联翩起来。朱泽天祈祷老天下雨时，林广华的思绪已经正常多了。他开始关注许月禅的气息和她走路的状态。他分明听到她急促的喘息声，见她走每一步都千辛万苦的样子，不禁心生怜香惜玉之情，如有可能，他真想为她拎鞋挽衣，甚至搀扶她一把。
队伍是一人跟着一人的单列，一字长蛇似的，从一班到九班，五百多人，排得很长。也许是蔡老师和其他班主任的主意，也许是九个班长的集体意见，走到一半路的时候，各个班的班长突然大声喊叫起来：“把头上的衣服拿下来！把头上的衣服拿下来！”又充满激情地鼓动大家：“想想陈辉和张梅青，一点太阳算什么？！”各班的班长都在自己班的队列之外，他们在队列外面一边前奔后跑，一边呼喊，很有煽动性。朱泽天觉得，让圩街仔圩街妹拿下头上的衣服实在是个好主意，便大声应和起来：“把头上的衣服拿下来，一点太阳算什么？！”听他一叫，乡下仔们都同声响应，整个队伍都叫喊起来：“把头上的衣服拿下来，一点太阳算什么？！”声音雷动，没有人再敢把衣服披在头上。回到学校时，多数圩街仔都像从南巴河捞起来一样，一大半圩街妹都像许月禅那样，平日白里透红的脸蛋已经变成酱紫色。
“卷毛，肯定有人想拿你炸煎堆！”林广华对武海达说。
武海达反应迟钝，不明白老友为什么突然这样说。
见武海达傻愣愣的样子，林广华提示道：“不是你写什么爆炸的红薯，街痞们那会吃今天的苦？他们肯定想杀你这头卷毛猪！”
朱泽天一直留意着林广华路上的表现，说：“武大哥别怕，有人会很感激你的，不是爆炸的红薯，他看不到那么动人的子弹袋。”
“子弹袋？那里有子弹袋？”武海达又是一头雾水。
“你没看见？南巴河边，民兵在射击。”林广华信口开河，掩饰内心的窘迫。“一个个都背着子弹袋。”
“我怎么没看见呢？”武海达皱起眉头。
“你走在我后面，怎么看得见呢。”朱泽天想提示他。
“民兵不是在河边吗？”武海达晕了。
朱泽天看武海达憨憨的样子，什么都不说了，心想：武大哥呀，你和林大嘴，就昰猪和老虎做朋友。
下午，李老师通过调课，把他负责的三个班集中到大礼堂上作文课。
“今天的作文，是写现场会的观后感。”李老师用平静的语调开门见山。
“《观后感》的重点是‘感受’。到现场看了两位同学的事迹，你有什么感受呢？包括你认识到什么？有什么体会？这是全文的写作要点。”李老师的大眼睛炯炯发亮，但语调仍然平静如水。“‘感受’类的文章，关键要深刻，要体现思想的深度。有人从陈辉的身上认识到理想的重要性，有人从张梅青的身上体会到坚强的意义，你认为这些够深刻吗？那么你呢？你有哪些感受？”他停下来，拿两只大眼睛雷达似地扫视全场，多数女生都害怕这位男神的目光，都低下头来，而多数男生都喜欢那双大眼睛，勇敢地与之触碰，但所有人都在思考他的问题，大礼堂一片寂静，只有几个不懂事的屋头雀在飞檐外喳喳乱叫。
武海达、沈小玲、许月禅、朱泽天都虔诚地屏息静听，用心思考。
对于陈辉，武海达已把满腔的情感和思想倾注在《爆炸的红薯》中了，但对于张梅青，他真的有很多话想说。
“为了便于大家打开思路，下面，我给大家做一个简单的实验。”李老师的语调依然平静，但他的嘴角，显然露出一些神秘的笑意。
“做实验？”几乎在同一时间，几乎所有人都发出同一个声音。开学以来，李老师给他们带来太多惊喜，但他们谁会想过：语文老师竟然在课堂上做实验？一下子，所有人都瞪大眼睛，引颈以待。
李老师先从讲台下面拿出一个黑色气球，已经吹得鼓胀胀的，接着拿出一盏煤油灯，用打火机点燃，然后，他拿起气球，问道：“让气球碰到火，会怎么样？”“爆！”几乎所有人齐声回答，然后哄堂大笑。只有朱泽天没笑。他没玩过气球，但他知道气球是橡胶做的，气球碰到火，当然会爆。但他觉得这个结果太简单，如同1+1=2，李老师的实验不可能这般儿戏，也许，其中深藏玄机？因此，他举起右手说：“老师，也许不爆！”剎那间，一百多双眼睛都投向这个陌生的旁听生。
“你玩过气球吗？”李老师眯起大眼睛问朱泽天。
“没有。”朱泽天答。
“好。那你来试试？”李老师微笑着问。
“谢谢老师！”朱泽天一边道谢一边站起来，走到李老师身边伸手接气球，李老师让他伸出双手，分别拿着气球的两头，叮嘱道：“慢慢地靠近火苗。”朱泽天接过气球，觉得这个气球有些重，里面好象有东西，但因为气球是黑色的，他看不清，而且因为紧张，他来不及细想便弯下腰，小心翼翼地把气球往油灯靠过去。
“朱泽天！靠远嘀，小心你个眼！”沈小玲担心地叫了一声，坐在她旁边的许月禅已经把两只耳朵捂起来。
“高凉大番薯！哪有不爆之理！”林广华丧气地说。
和朱泽天一样，对这个实验，武海达也满腹狐疑。但与朱泽天不同，他认为气球爆炸毫无悬念，他疑惑的，是这个实验的目的。他想：李老师刚才已经开宗明义，实验的目的是要启发大家思考怎样写观后感。火烧气球，与观后感有何关系？他正猜想着，同学们突然都“呀”的一声惊叫起来，大部分女生都捂上耳朵，大部分男生都站了起来，原来，他们看到气球碰到那粒豆大的灯火了，以为立刻爆炸。
可是，什么声音也没有！
火舌高兴地舔着气球的肚皮，什么事情都没发生！
“呀？”刚才的尖叫瞬间变成惊问。“不可能！”林广华、武海达及几乎所有人都发出疑问，目光齐刷刷投向李老师。
李老师的嘴角又显露出神秘的笑意，缓声对朱泽天说:“告诉大家，气球里装着什么？”
刚才，火舌舔到气球那一刻，朱泽天也在众人“呀”的一声中闭上眼睛，当他没听到爆炸的声音，又在众人“呀？”的疑问声中睁开眼睛，他发现自己的操作没问题，火舌一直舔着气球。“真的不爆！为什么？”他正疑惑着，听到李老师的话，连忙举起气球往里看，这时候才看清楚，气球里装着小半肚子水。“里面有水！”他回应道。
“我明白了！”林广华嚯的一声站起来，激动地说:“因为水吸收了火的热量，所以气球不爆！”
有几个男生连连点头表示认同，但武海达和众多学生都皱起眉头，再次把疑惑的目光投向李老师。
李老师向林广华微笑着点了点头，说:“对，是气球里的水吸收了火的热量。”他停顿一下，意味深长地说:“气球遇到火，就像人遇到灾难。怎样才能化解眼前的灾难呢？”
一时间，整个大堂鸦雀无声，一百多双眼睛直勾勾地盯着李老师的厚嘴唇，一百多个脑袋都在思考。
“如果气球是空的，马上爆了，如果里面有水，就能安然无恙。这如同一个人，如果没有本领，在挫折和困难面前你注定失败，如果你有本领，挫折和困难也无可奈何。”他习惯性地又停顿一下，拿炯炯有神的目光从同学们的脸上扫过，接着说道:“本领有多种，比如知识，比如技术，比如经验。但有一种本领特别能够化解灾难，它却被很多人忽略了。它是什么呢？”
礼堂继续静默。
林广华是最不喜欢语文课的，现在却陷入沉思了，整个神态就像上数学课那样着迷。武海达和朱泽天都心潮翻滚，他俩都约莫知道这个实验的目的和意义了。
“这种本领就是一种精神，一种顽强不屈的精神，一种不向困难低头的精神。人有了这种精神，就像气球里有了水，它能化解所有灾难！因为有了这种精神，红军能爬雪山过草地，因为有了这种精神，铁人王进喜创造了大庆油田的奇迹，因为有了这种精神，中国工人建成了南京长江大桥！”
他的语调很缓慢，声音不大，但郑重而清晰，一字一句都进入同学们的耳中。
“也因为有了这种精神，陈辉才创造了飞镖的神话，张梅青才能面对那么多苦难！”李老师转入正题，显得有些激动，但语调仍然平缓，而同学们却从他发亮的大眼睛中看到庄重。
“在座大多数来自己农村，你们应该知道，你们的人生必将还要面对很多困难。就算你来自圩镇，现在过着优裕的生话，但是，你的未来仍然是未可知的，也许，有很多的艰难困苦在前面等着！你们如果想自己的人生有所作为，想为我们的国家贡献一点力量，那么，困难便是无处不在的。因为我们的国家还很穷，还有很多问题没有解决，比如农民的温饱问题，医疗问题，‘三大差别’问题……如果没有一种顽强的精神，你将毫无作为！所以，我们应该向陈辉和张梅青同学学习，从小培养这种精神，不向困难低头，立志改变命运！”
李老师的话讲完了好几秒，同学们才反应过来。沈小玲第一个鼓起掌来，接着，礼堂里响起一片热烈的掌声。
此时，朱泽天还站在李老师身边，这个小小年纪，却深刻体会过苦难滋味的孩子被李老师的话深深打动了，他带头振臂高呼起来:“不向困难低头，立志改变命运！”刹那间，几乎所有乡下孩子都站立起来，跟着振臂高呼:“不向困难低头，立志改变命运！”
临近冬至，北方已是白雪纷飞，但南巴的中午却艳阳高照。平常，早上的低温会随着南来的海风给人清爽的感觉，而今天，天高云淡，一丝风也没有，南巴变成烤红薯的泥窑。
因为穷，乡下孩子都习惯了初冬早上的寒气，早上出门时，他们都只穿一件单衫，甚至还穿着短裤和短袖衫，很少人穿上布鞋和袜子，有些还光着双脚，而圩街仔们则不同，大多数人都在短袖衣外面套上了长袖外衣，有些已经穿上毛线衣，所有人都穿了袜子和布鞋。中午太阳一晒，他们连忙脱下外衣披在头上。但回学校的路太长，而且一大段都是河边小道，弯弯曲曲，高高低低，实在难走。走到一半，圩街仔们已经大汗淋漓。按平常，他们肯定怨声载道，或干脆躲到树阴下喘息起来，但今天可不同，刚开完现场会，陈辉、张梅青与苦难斗争的事迹还历历在目，哪个敢在眼前这小小的困难面前表现软弱？所以尽管牢骚满腹，面有难色，但没有一个人敢吱声。为了走得稳当一点，有些人脱了布鞋和袜子，有些人不断扯下披在头上的衣服擦脸上的汗水。
“老天爷，为什么不下雨呢？此情此景，再下一场暴雨的话，就真是十全十美了！”朱泽天一边欣赏着圩街仔圩街妹们的狼狈样子，一边仰天默默祈祷。他身前的林广华很想附和一句，可是于心不忍，因为，他眼前的景象让他动了恻隐之心。
走在林广华前面的是许月禅，早上出门时，她穿了短筒布鞋，还在白色的确良衬衣外面套了毛线衣。因为脚板小，又没走惯这种高低不平的小泥路，便早早脱下袜子和布鞋，光着脚走，没走多远，实在太热，只好脱下毛线衣。现在，她一只手拎着鞋，另一只手挽着外套，又把长头发拨到胸前，以减少背部的热量。她怎么会想到，把头发拨到胸前之后，背后的秘密就泄露无遗了。那是她新买不久的时兴文胸，紫色的，因为背部湿透了，的确良布太透，文胸的几根带子一目了然。这可把林广华的魂都勾去了。他当然知道女生要戴文胸，也知道南巴人把文胸叫子弹袋，但他真没见过文胸的真实样子，因为在乡下，生了孩子的女人是不戴文胸的，而女生，也许只穿背心吧，或是自己制作的土文胸，总之，他真是未识庐山真面目。现在，许月禅把背后的长发撩走后，他眼前一亮，惊心动魄。他先是惊慌失措地瞭了几眼，便做贼似的侧头，然后低头，再然后，情难自禁，又瞄了几眼。他不但清楚看到有几根带子，还发现那几根带子把她背后的肉都勒出凹痕。他心猿意马，莫名其妙地想：为什么要勒那么紧呢？难道，胸前那东西很重？忽然想起她的胸部的确比沈小玲的大很多，才恍然大悟，浮想联翩起来。朱泽天祈祷老天下雨时，林广华的思绪已经正常多了。他开始关注许月禅的气息和她走路的状态。他分明听到她急促的喘息声，见她走每一步都千辛万苦的样子，不禁心生怜香惜玉之情，如有可能，他真想为她拎鞋挽衣，甚至搀扶她一把。
队伍是一人跟着一人的单列，一字长蛇似的，从一班到九班，五百多人，排得很长。也许是蔡老师和其他班主任的主意，也许是九个班长的集体意见，走到一半路的时候，各个班的班长突然大声喊叫起来：“把头上的衣服拿下来！把头上的衣服拿下来！”又充满激情地鼓动大家：“想想陈辉和张梅青，一点太阳算什么？！”各班的班长都在自己班的队列之外，他们在队列外面一边前奔后跑，一边呼喊，很有煽动性。朱泽天觉得，让圩街仔圩街妹拿下头上的衣服实在是个好主意，便大声应和起来：“把头上的衣服拿下来，一点太阳算什么？！”听他一叫，乡下仔们都同声响应，整个队伍都叫喊起来：“把头上的衣服拿下来，一点太阳算什么？！”声音雷动，没有人再敢把衣服披在头上。回到学校时，多数圩街仔都像从南巴河捞起来一样，一大半圩街妹都像许月禅那样，平日白里透红的脸蛋已经变成酱紫色。
“卷毛，肯定有人想拿你炸煎堆！”林广华对武海达说。
武海达反应迟钝，不明白老友为什么突然这样说。
见武海达傻愣愣的样子，林广华提示道：“不是你写什么爆炸的红薯，街痞们那会吃今天的苦？他们肯定想杀你这头卷毛猪！”
朱泽天一直留意着林广华路上的表现，说：“武大哥别怕，有人会很感激你的，不是爆炸的红薯，他看不到那么动人的子弹袋。”
“子弹袋？那里有子弹袋？”武海达又是一头雾水。
“你没看见？南巴河边，民兵在射击。”林广华信口开河，掩饰内心的窘迫。“一个个都背着子弹袋。”
“我怎么没看见呢？”武海达皱起眉头。
“你走在我后面，怎么看得见呢。”朱泽天想提示他。
“民兵不是在河边吗？”武海达晕了。
朱泽天看武海达憨憨的样子，什么都不说了，心想：武大哥呀，你和林大嘴，就昰猪和老虎做朋友。
下午，李老师通过调课，把他负责的三个班集中到大礼堂上作文课。
“今天的作文，是写现场会的观后感。”李老师用平静的语调开门见山。
“《观后感》的重点是‘感受’。到现场看了两位同学的事迹，你有什么感受呢？包括你认识到什么？有什么体会？这是全文的写作要点。”李老师的大眼睛炯炯发亮，但语调仍然平静如水。“‘感受’类的文章，关键要深刻，要体现思想的深度。有人从陈辉的身上认识到理想的重要性，有人从张梅青的身上体会到坚强的意义，你认为这些够深刻吗？那么你呢？你有哪些感受？”他停下来，拿两只大眼睛雷达似地扫视全场，多数女生都害怕这位男神的目光，都低下头来，而多数男生都喜欢那双大眼睛，勇敢地与之触碰，但所有人都在思考他的问题，大礼堂一片寂静，只有几个不懂事的屋头雀在飞檐外喳喳乱叫。
武海达、沈小玲、许月禅、朱泽天都虔诚地屏息静听，用心思考。
对于陈辉，武海达已把满腔的情感和思想倾注在《爆炸的红薯》中了，但对于张梅青，他真的有很多话想说。
“为了便于大家打开思路，下面，我给大家做一个简单的实验。”李老师的语调依然平静，但他的嘴角，显然露出一些神秘的笑意。
“做实验？”几乎在同一时间，几乎所有人都发出同一个声音。开学以来，李老师给他们带来太多惊喜，但他们谁会想过：语文老师竟然在课堂上做实验？一下子，所有人都瞪大眼睛，引颈以待。
李老师先从讲台下面拿出一个黑色气球，已经吹得鼓胀胀的，接着拿出一盏煤油灯，用打火机点燃，然后，他拿起气球，问道：“让气球碰到火，会怎么样？”“爆！”几乎所有人齐声回答，然后哄堂大笑。只有朱泽天没笑。他没玩过气球，但他知道气球是橡胶做的，气球碰到火，当然会爆。但他觉得这个结果太简单，如同1+1=2，李老师的实验不可能这般儿戏，也许，其中深藏玄机？因此，他举起右手说：“老师，也许不爆！”剎那间，一百多双眼睛都投向这个陌生的旁听生。
“你玩过气球吗？”李老师眯起大眼睛问朱泽天。
“没有。”朱泽天答。
“好。那你来试试？”李老师微笑着问。
“谢谢老师！”朱泽天一边道谢一边站起来，走到李老师身边伸手接气球，李老师让他伸出双手，分别拿着气球的两头，叮嘱道：“慢慢地靠近火苗。”朱泽天接过气球，觉得这个气球有些重，里面好象有东西，但因为气球是黑色的，他看不清，而且因为紧张，他来不及细想便弯下腰，小心翼翼地把气球往油灯靠过去。
“朱泽天！靠远嘀，小心你个眼！”沈小玲担心地叫了一声，坐在她旁边的许月禅已经把两只耳朵捂起来。
“高凉大番薯！哪有不爆之理！”林广华丧气地说。
和朱泽天一样，对这个实验，武海达也满腹狐疑。但与朱泽天不同，他认为气球爆炸毫无悬念，他疑惑的，是这个实验的目的。他想：李老师刚才已经开宗明义，实验的目的是要启发大家思考怎样写观后感。火烧气球，与观后感有何关系？他正猜想着，同学们突然都“呀”的一声惊叫起来，大部分女生都捂上耳朵，大部分男生都站了起来，原来，他们看到气球碰到那粒豆大的灯火了，以为立刻爆炸。
可是，什么声音也没有！
火舌高兴地舔着气球的肚皮，什么事情都没发生！
“呀？”刚才的尖叫瞬间变成惊问。“不可能！”林广华、武海达及几乎所有人都发出疑问，目光齐刷刷投向李老师。
李老师的嘴角又显露出神秘的笑意，缓声对朱泽天说:“告诉大家，气球里装着什么？”
刚才，火舌舔到气球那一刻，朱泽天也在众人“呀”的一声中闭上眼睛，当他没听到爆炸的声音，又在众人“呀？”的疑问声中睁开眼睛，他发现自己的操作没问题，火舌一直舔着气球。“真的不爆！为什么？”他正疑惑着，听到李老师的话，连忙举起气球往里看，这时候才看清楚，气球里装着小半肚子水。“里面有水！”他回应道。
“我明白了！”林广华嚯的一声站起来，激动地说:“因为水吸收了火的热量，所以气球不爆！”
有几个男生连连点头表示认同，但武海达和众多学生都皱起眉头，再次把疑惑的目光投向李老师。
李老师向林广华微笑着点了点头，说:“对，是气球里的水吸收了火的热量。”他停顿一下，意味深长地说:“气球遇到火，就像人遇到灾难。怎样才能化解眼前的灾难呢？”
一时间，整个大堂鸦雀无声，一百多双眼睛直勾勾地盯着李老师的厚嘴唇，一百多个脑袋都在思考。
“如果气球是空的，马上爆了，如果里面有水，就能安然无恙。这如同一个人，如果没有本领，在挫折和困难面前你注定失败，如果你有本领，挫折和困难也无可奈何。”他习惯性地又停顿一下，拿炯炯有神的目光从同学们的脸上扫过，接着说道:“本领有多种，比如知识，比如技术，比如经验。但有一种本领特别能够化解灾难，它却被很多人忽略了。它是什么呢？”
礼堂继续静默。
林广华是最不喜欢语文课的，现在却陷入沉思了，整个神态就像上数学课那样着迷。武海达和朱泽天都心潮翻滚，他俩都约莫知道这个实验的目的和意义了。
“这种本领就是一种精神，一种顽强不屈的精神，一种不向困难低头的精神。人有了这种精神，就像气球里有了水，它能化解所有灾难！因为有了这种精神，红军能爬雪山过草地，因为有了这种精神，铁人王进喜创造了大庆油田的奇迹，因为有了这种精神，中国工人建成了南京长江大桥！”
他的语调很缓慢，声音不大，但郑重而清晰，一字一句都进入同学们的耳中。
“也因为有了这种精神，陈辉才创造了飞镖的神话，张梅青才能面对那么多苦难！”李老师转入正题，显得有些激动，但语调仍然平缓，而同学们却从他发亮的大眼睛中看到庄重。
“在座大多数来自己农村，你们应该知道，你们的人生必将还要面对很多困难。就算你来自圩镇，现在过着优裕的生话，但是，你的未来仍然是未可知的，也许，有很多的艰难困苦在前面等着！你们如果想自己的人生有所作为，想为我们的国家贡献一点力量，那么，困难便是无处不在的。因为我们的国家还很穷，还有很多问题没有解决，比如农民的温饱问题，医疗问题，‘三大差别’问题……如果没有一种顽强的精神，你将毫无作为！所以，我们应该向陈辉和张梅青同学学习，从小培养这种精神，不向困难低头，立志改变命运！”
李老师的话讲完了好几秒，同学们才反应过来。沈小玲第一个鼓起掌来，接着，礼堂里响起一片热烈的掌声。
此时，朱泽天还站在李老师身边，这个小小年纪，却深刻体会过苦难滋味的孩子被李老师的话深深打动了，他带头振臂高呼起来:“不向困难低头，立志改变命运！”刹那间，几乎所有乡下孩子都站立起来，跟着振臂高呼:“不向困难低头，立志改变命运！”
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