第七章 达成一致（19-21节）
19.达成一致
晚自习第二节上课后，阿庆从门外进来，走近田堘道，“老师让你现在交作业呢。”
田堘心里一惊，“莫不是老师嫌我交作业晚影响了他休息？可这两天我过去，他也没提更改时间的事呀。”不管怎么说，老师既然催了，那就赶紧收交吧。
连续三天，田堘把交作业的时间擅自推迟到了晚自习下课。他不想再遇见于瑶。尽管这样做不是他的初衷，也不是他的本意。
那天下午课间，田堘正站在教室走廊里向远方咷望，阿肖笑眯眯靠过来，用手小幅度地指了指走廊东边，“哎，那个趴在栏杆上搂着同伴肩膀的。”
“什么意思？”田堘听得莫名其妙。
“嘿嘿，你小子，有艳福，还攀上了高枝呀。”阿肖说完，拍了拍田堘的胳膊。
噢，田堘明白了。阿肖是在说他和于瑶呢。这时的于瑶正和一女同学伏在护栏上说笑，于瑶的一只胳膊正斜搭在同伴的肩头。
“胡说啥呢。”田堘用肘戳了一下阿肖，斥责道，“你又不姓‘胡’”。但他转念又想，“既然阿肖这么猜想，也免不了还有其他同学会这么议论。”毕竟有些话题，在风华正茂的年轻人眼里，太禁忌、太敏感，也太严肃、太沉重。
田堘回到座位，思绪纷乱，心神不宁，“于瑶这么热心、这么优秀、这么年轻，不能因为自己，让她的声誉和形象受到影响和伤害。自己的学习是小事，姑娘的名声可是天大的事，自己的嫩稚肩膀实在承担不起啊。”尽管他仍然希望得到于瑶的帮助，不想失去这样好的学习机会，但他也不得不站在于瑶的角度考虑这一问题。常言道，两权相害取其轻，于是他擅自调整了交作业的时间。
他收齐了作业，匆匆忙忙向老师办公室奔去。天空没有月亮，只有几颗星星，微微地投射下一丝寒光。秋夜，冷风逼人，鸦雀无声。
在胡同拐弯处，他看到了两手空空的于瑶。很显然，于瑶已经交过了作业。看表情，她似乎不大高兴。田堘想和她打招呼，于瑶竟先开了口，“你等一下。”等田堘止了步，于瑶机关枪般质问起来，“你为什么要更改交作业时间？是不愿意见到我吗？我的习题对你没有帮助？我的方法不适合你？……”
“你误会了，误会了。”田堘慌忙打断了于瑶的话。从于瑶的语气里，他知道自己的做法伤害到了小姑娘，这可不是自己想要的结果。对于瑶，他感激还来不及呢。
“误会啥？”于瑶直愣愣望着他，凤眼圆睁。
“同学们作业不能按时完成，有时候我会忘记交作业时间，有时候班主任会在班里讲事情……”对于于瑶提出的问题，田堘语无伦次地解释着连自己都不相信的理由。
“哼，别编了。”于瑶切断了他的话，“这些怕都不是你的真正理由吧。”
“是……这样的。”田堘挠挠头，支吾道。
“不是。”于瑶突然提高了声调，“是有同学背后说闲话吧？”
田堘瞄了于瑶一眼，顿了顿，“你也听到了？”他盯着胸前的一摞子本子，说，“我不想因为辅导功课的事，让人议论，让人非议，让你受委屈、受影响。”
于瑶眼里闪出一丝柔情，很快又转向一种坚毅，她把脸侧向一边，“舌头长在别人嘴里，你能管得了？……身正不怕影子斜，随他们说去。”
“这样……不合适吧？”田堘犹豫着。
“你觉得这样学习有用，我们就继续。别理会别人的闲言碎语，做好自己的事比什么都重要。”
“嗯嗯，谢谢你。”田堘再一次被感动。
等田堘交作业出来，局部的环境气氛融洽了很多。
“你的脚怎么了？”于瑶盯着田堘的腿脚问道。
“没什么？在楼梯上崴了一下。”说话间，田堘有意挺直了腰板。
“还疼吗？”
“我同学搞了些酒精，擦抹了两次，轻多了。”
“哦。”于瑶扑哧一声笑了，“原来是你呀。”
“你笑啥？”田堘对于瑶的话莫名其妙。
“没啥。只是看到你走路跛脚的样子……”
“你能看得出来？”田堘有些窘迫和尴尬，摸着自己的后脑勺讪讪地笑了笑。
“有那么一点点，不明显。”于瑶于是搭建起台阶，为田堘，也为自己。
“你怎么会认识我们班的阿庆？”田堘跳出困局，转移了话题。
于瑶露出诡秘的微笑，“我没事常去她们寝室串门……就自然而然熟悉了。她说你俩是初中同学。有关你的信息，我都是从她那里得来的。”
20.前桌阿庆
阿庆曾是田堘的同乡初中同学。他们前后桌，同坐在南墙中间的窗户下边。
阿庆是位小巧玲珑型美女。个不高但苗条，肤不白但貌美，口不阔但齿齐，眼不大但秀气。他俩虽是前后邻居，但那个时代那个年纪那个特殊时期的少男少女，有太多的束缚和羁绊，有太多的羞涩和矜持，平时是很少相互说话的。
当时，田堘订了份初中版的《中学生文学报》，上边连载一部名字叫《杨絮飘飞》的校园长篇小说。每逢田堘讲述给同桌听时，坐在前面的阿庆就会侧了身、直了腰，扭脸过来。她文静地低着头，浓密的长发遮掩了半张脸，不是双手捏弄衣角，就是拿支铅笔在凳子一角心不在焉的把玩。听到高兴处，她会莞尔一笑；听到伤心处，她会蹙眉轻叹。
作文课上，语文老师有时会范读田堘的习作。这时阿庆会双手搭桥在课桌上支撑下巴，目不转晴地盯着老师，似乎担心会听丢一个句子，听漏一个字词。本子发下来以后，阿庆还会向田堘借阅再读。她那葱白般的玉指，纤弱细长，似乎托不动那薄薄的作文本子。开学初，阿庆还欣喜的向田堘提及过，“你爸在我们学校当校长，还教过我算术。他刚才给你送东西时我看到了，他还记得我呢。”
“哦。”每逢听到有同学提到教过他们课的父亲，田堘总会善意地笑笑。他不知道应该怎样回答才算合适。尽管这样，田堘总有一种感觉，作过父亲学生的同学在心理上都会和他亲近许多。
初三时，田堘的小妹也来到了那所初中上学。有一次周末回家，小妹正依偎在母亲身边，讲述自己在新校园的见闻和感受，“阿庆姐对我可好了。我们住一个大宿舍，她每天早上都给我梳头、扎辫子，还帮我铺褥子、叠衣服，早上还叫我起床呢。”小妹见田堘过来，便问，“哥，你和阿庆姐是一个班吧？”
“对，我们前后桌。”田堘如实回答，“她，人挺好的。也热情，对谁都这样。”
母亲冲田堘笑笑，没有言语。
上了高中，田堘和阿庆还是同班。只是阿庆个头矮，坐在了第一排，而田堘由于海拔较好，坐在了较后排。尽管阿庆留给田堘的印象不错，但地理位置远了，内心距离也就自然而然疏远了。
没想到现在阿庆和于瑶又成了无话不谈的好朋友、好姐妹。
21.抄错作业
上午课间时，田堘来到教室外，扩了几下胸，深呼了几口气。
他向东看了一眼，正见于瑶和几个女伴贴着栏杆在开心地闲聊。他俩眼光对视的一瞬间，于瑶低了头，然后和同伴打了个招呼，羞赧地转身回了教室。“这小姑娘，羞答答、娇滴滴的模样，还挺清纯、可爱的。”
回到教室，田堘还在想，“小姑娘回教室，是要给自己写习题？不对，她说过，一般都会在晚自习后在家里准备。应该是要做下节课的上课准备吧。或许又要和同学研讨数学题……我这是怎么了？这些天，自己总希望能看到于瑶，希望能和她说句话，甚至还会不分时间和场合地想起她……别胡乱瞎想了，马上就要上课了。自己的英语单词还是再熟悉熟悉吧。”……
午饭后，田堘照例把数学作业抄写在黑板上。然后把老师的作业纸条放在课桌上，再把题目转抄在自己的作业本上。
还好，作业和老师在课堂上讲的例题大同小异。也许是这段时间自己的学习真的有了进步，也许是数学课上自己听课真的投入了，田堘感觉数学题不再像是弯弯肠子般绕得他眼花缭乱、神志不清，甚至开始对数学有了些许兴趣和好感。很快，他便做完了数学作业。
“阿莲，数学题你做出来了吗？”
“还没有，正在做。”
“我也没做出来。”
“再想想。”
“这题难度太大了。”
“怕是超纲了吧。”……同学们交头接耳、小声议论。
“有这么难吗？和例题只是稍微有点变化。”田堘有些意外，也有些轻蔑的不屑。
这时，学习委员阿君走过来，低声问田堘，“你看看，是不是题目有什么问题？”
“不会吧，题目能有什么问题？”田堘一惊，看来阿君也没有做出来。但他还是拿起了作业纸条，扫视了一遍题，“没错呀，你看看。”
阿君接过纸条，站直身子，仔细端详起来。接着抬眼聚焦了一下黑板，回头指着纸条一处给田堘看，果真是抄错了一个字。田堘心头一紧，瞬间汗出。自己的一时疏忽，竟浪费了同学们太多时间。“对不起，对不起，题目抄错了。”田堘急忙走上讲台，忙不迭的向大家道歉，并用彩色粉笔圈住了错误之处，又向题外的黑板右上方拉出了一条长长的弧线，在尾巴尽头画了一个大大的圆圈儿，并把标准词语端端正正板书在里面。
“怎么搞的，这么不小心。”
“白白浪费了我这么长时间。”
“月有阴晴圆缺，人有百密一疏。”
“常在河边走，哪能不湿鞋？不必苛责，情有可原。”……田堘听着同学们的情绪表达，不觉怅然若失、百感交集。
晚上交作业时，于瑶问田堘，“听说你中午把作业抄错了？”
“你信息可真灵通。”田堘没想到这件糗事这么快就传到了于瑶耳朵里，“是呀，害得同学们大费周折，伤透了脑筋。”
“数学题的表述本身就很严谨，不能多一个字，也不能少一个字，更不用说写错字和数字了。”
“是呀，我很自责、也很内疚。”田堘想起来这回事，心里就会像蚂蚁爬动般哧哧的难受。
“其实也没什么。”于瑶似乎洞察到了他的内心，“我们都是凡夫俗子，谁能保证自己不会出差错？”于瑶眼里透出柔和的光，双手插在衣袋里，“不过，以后抄题前，还是先多看几遍，抄完后再重新检查一遍，尽量减少失误。”
“你说的对。”田堘听着于瑶的话，像是音乐，动听；像是歌声，悦耳。
晚自习第二节上课后，阿庆从门外进来，走近田堘道，“老师让你现在交作业呢。”
田堘心里一惊，“莫不是老师嫌我交作业晚影响了他休息？可这两天我过去，他也没提更改时间的事呀。”不管怎么说，老师既然催了，那就赶紧收交吧。
连续三天，田堘把交作业的时间擅自推迟到了晚自习下课。他不想再遇见于瑶。尽管这样做不是他的初衷，也不是他的本意。
那天下午课间，田堘正站在教室走廊里向远方咷望，阿肖笑眯眯靠过来，用手小幅度地指了指走廊东边，“哎，那个趴在栏杆上搂着同伴肩膀的。”
“什么意思？”田堘听得莫名其妙。
“嘿嘿，你小子，有艳福，还攀上了高枝呀。”阿肖说完，拍了拍田堘的胳膊。
噢，田堘明白了。阿肖是在说他和于瑶呢。这时的于瑶正和一女同学伏在护栏上说笑，于瑶的一只胳膊正斜搭在同伴的肩头。
“胡说啥呢。”田堘用肘戳了一下阿肖，斥责道，“你又不姓‘胡’”。但他转念又想，“既然阿肖这么猜想，也免不了还有其他同学会这么议论。”毕竟有些话题，在风华正茂的年轻人眼里，太禁忌、太敏感，也太严肃、太沉重。
田堘回到座位，思绪纷乱，心神不宁，“于瑶这么热心、这么优秀、这么年轻，不能因为自己，让她的声誉和形象受到影响和伤害。自己的学习是小事，姑娘的名声可是天大的事，自己的嫩稚肩膀实在承担不起啊。”尽管他仍然希望得到于瑶的帮助，不想失去这样好的学习机会，但他也不得不站在于瑶的角度考虑这一问题。常言道，两权相害取其轻，于是他擅自调整了交作业的时间。
他收齐了作业，匆匆忙忙向老师办公室奔去。天空没有月亮，只有几颗星星，微微地投射下一丝寒光。秋夜，冷风逼人，鸦雀无声。
在胡同拐弯处，他看到了两手空空的于瑶。很显然，于瑶已经交过了作业。看表情，她似乎不大高兴。田堘想和她打招呼，于瑶竟先开了口，“你等一下。”等田堘止了步，于瑶机关枪般质问起来，“你为什么要更改交作业时间？是不愿意见到我吗？我的习题对你没有帮助？我的方法不适合你？……”
“你误会了，误会了。”田堘慌忙打断了于瑶的话。从于瑶的语气里，他知道自己的做法伤害到了小姑娘，这可不是自己想要的结果。对于瑶，他感激还来不及呢。
“误会啥？”于瑶直愣愣望着他，凤眼圆睁。
“同学们作业不能按时完成，有时候我会忘记交作业时间，有时候班主任会在班里讲事情……”对于于瑶提出的问题，田堘语无伦次地解释着连自己都不相信的理由。
“哼，别编了。”于瑶切断了他的话，“这些怕都不是你的真正理由吧。”
“是……这样的。”田堘挠挠头，支吾道。
“不是。”于瑶突然提高了声调，“是有同学背后说闲话吧？”
田堘瞄了于瑶一眼，顿了顿，“你也听到了？”他盯着胸前的一摞子本子，说，“我不想因为辅导功课的事，让人议论，让人非议，让你受委屈、受影响。”
于瑶眼里闪出一丝柔情，很快又转向一种坚毅，她把脸侧向一边，“舌头长在别人嘴里，你能管得了？……身正不怕影子斜，随他们说去。”
“这样……不合适吧？”田堘犹豫着。
“你觉得这样学习有用，我们就继续。别理会别人的闲言碎语，做好自己的事比什么都重要。”
“嗯嗯，谢谢你。”田堘再一次被感动。
等田堘交作业出来，局部的环境气氛融洽了很多。
“你的脚怎么了？”于瑶盯着田堘的腿脚问道。
“没什么？在楼梯上崴了一下。”说话间，田堘有意挺直了腰板。
“还疼吗？”
“我同学搞了些酒精，擦抹了两次，轻多了。”
“哦。”于瑶扑哧一声笑了，“原来是你呀。”
“你笑啥？”田堘对于瑶的话莫名其妙。
“没啥。只是看到你走路跛脚的样子……”
“你能看得出来？”田堘有些窘迫和尴尬，摸着自己的后脑勺讪讪地笑了笑。
“有那么一点点，不明显。”于瑶于是搭建起台阶，为田堘，也为自己。
“你怎么会认识我们班的阿庆？”田堘跳出困局，转移了话题。
于瑶露出诡秘的微笑，“我没事常去她们寝室串门……就自然而然熟悉了。她说你俩是初中同学。有关你的信息，我都是从她那里得来的。”
20.前桌阿庆
阿庆曾是田堘的同乡初中同学。他们前后桌，同坐在南墙中间的窗户下边。
阿庆是位小巧玲珑型美女。个不高但苗条，肤不白但貌美，口不阔但齿齐，眼不大但秀气。他俩虽是前后邻居，但那个时代那个年纪那个特殊时期的少男少女，有太多的束缚和羁绊，有太多的羞涩和矜持，平时是很少相互说话的。
当时，田堘订了份初中版的《中学生文学报》，上边连载一部名字叫《杨絮飘飞》的校园长篇小说。每逢田堘讲述给同桌听时，坐在前面的阿庆就会侧了身、直了腰，扭脸过来。她文静地低着头，浓密的长发遮掩了半张脸，不是双手捏弄衣角，就是拿支铅笔在凳子一角心不在焉的把玩。听到高兴处，她会莞尔一笑；听到伤心处，她会蹙眉轻叹。
作文课上，语文老师有时会范读田堘的习作。这时阿庆会双手搭桥在课桌上支撑下巴，目不转晴地盯着老师，似乎担心会听丢一个句子，听漏一个字词。本子发下来以后，阿庆还会向田堘借阅再读。她那葱白般的玉指，纤弱细长，似乎托不动那薄薄的作文本子。开学初，阿庆还欣喜的向田堘提及过，“你爸在我们学校当校长，还教过我算术。他刚才给你送东西时我看到了，他还记得我呢。”
“哦。”每逢听到有同学提到教过他们课的父亲，田堘总会善意地笑笑。他不知道应该怎样回答才算合适。尽管这样，田堘总有一种感觉，作过父亲学生的同学在心理上都会和他亲近许多。
初三时，田堘的小妹也来到了那所初中上学。有一次周末回家，小妹正依偎在母亲身边，讲述自己在新校园的见闻和感受，“阿庆姐对我可好了。我们住一个大宿舍，她每天早上都给我梳头、扎辫子，还帮我铺褥子、叠衣服，早上还叫我起床呢。”小妹见田堘过来，便问，“哥，你和阿庆姐是一个班吧？”
“对，我们前后桌。”田堘如实回答，“她，人挺好的。也热情，对谁都这样。”
母亲冲田堘笑笑，没有言语。
上了高中，田堘和阿庆还是同班。只是阿庆个头矮，坐在了第一排，而田堘由于海拔较好，坐在了较后排。尽管阿庆留给田堘的印象不错，但地理位置远了，内心距离也就自然而然疏远了。
没想到现在阿庆和于瑶又成了无话不谈的好朋友、好姐妹。
21.抄错作业
上午课间时，田堘来到教室外，扩了几下胸，深呼了几口气。
他向东看了一眼，正见于瑶和几个女伴贴着栏杆在开心地闲聊。他俩眼光对视的一瞬间，于瑶低了头，然后和同伴打了个招呼，羞赧地转身回了教室。“这小姑娘，羞答答、娇滴滴的模样，还挺清纯、可爱的。”
回到教室，田堘还在想，“小姑娘回教室，是要给自己写习题？不对，她说过，一般都会在晚自习后在家里准备。应该是要做下节课的上课准备吧。或许又要和同学研讨数学题……我这是怎么了？这些天，自己总希望能看到于瑶，希望能和她说句话，甚至还会不分时间和场合地想起她……别胡乱瞎想了，马上就要上课了。自己的英语单词还是再熟悉熟悉吧。”……
午饭后，田堘照例把数学作业抄写在黑板上。然后把老师的作业纸条放在课桌上，再把题目转抄在自己的作业本上。
还好，作业和老师在课堂上讲的例题大同小异。也许是这段时间自己的学习真的有了进步，也许是数学课上自己听课真的投入了，田堘感觉数学题不再像是弯弯肠子般绕得他眼花缭乱、神志不清，甚至开始对数学有了些许兴趣和好感。很快，他便做完了数学作业。
“阿莲，数学题你做出来了吗？”
“还没有，正在做。”
“我也没做出来。”
“再想想。”
“这题难度太大了。”
“怕是超纲了吧。”……同学们交头接耳、小声议论。
“有这么难吗？和例题只是稍微有点变化。”田堘有些意外，也有些轻蔑的不屑。
这时，学习委员阿君走过来，低声问田堘，“你看看，是不是题目有什么问题？”
“不会吧，题目能有什么问题？”田堘一惊，看来阿君也没有做出来。但他还是拿起了作业纸条，扫视了一遍题，“没错呀，你看看。”
阿君接过纸条，站直身子，仔细端详起来。接着抬眼聚焦了一下黑板，回头指着纸条一处给田堘看，果真是抄错了一个字。田堘心头一紧，瞬间汗出。自己的一时疏忽，竟浪费了同学们太多时间。“对不起，对不起，题目抄错了。”田堘急忙走上讲台，忙不迭的向大家道歉，并用彩色粉笔圈住了错误之处，又向题外的黑板右上方拉出了一条长长的弧线，在尾巴尽头画了一个大大的圆圈儿，并把标准词语端端正正板书在里面。
“怎么搞的，这么不小心。”
“白白浪费了我这么长时间。”
“月有阴晴圆缺，人有百密一疏。”
“常在河边走，哪能不湿鞋？不必苛责，情有可原。”……田堘听着同学们的情绪表达，不觉怅然若失、百感交集。
晚上交作业时，于瑶问田堘，“听说你中午把作业抄错了？”
“你信息可真灵通。”田堘没想到这件糗事这么快就传到了于瑶耳朵里，“是呀，害得同学们大费周折，伤透了脑筋。”
“数学题的表述本身就很严谨，不能多一个字，也不能少一个字，更不用说写错字和数字了。”
“是呀，我很自责、也很内疚。”田堘想起来这回事，心里就会像蚂蚁爬动般哧哧的难受。
“其实也没什么。”于瑶似乎洞察到了他的内心，“我们都是凡夫俗子，谁能保证自己不会出差错？”于瑶眼里透出柔和的光，双手插在衣袋里，“不过，以后抄题前，还是先多看几遍，抄完后再重新检查一遍，尽量减少失误。”
“你说的对。”田堘听着于瑶的话，像是音乐，动听；像是歌声，悦耳。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版